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少人数制指導部門 該当コース

小学部 小中一貫高校受験コース 対象学年:小4〜小6  詳細はこちら→
中学部 小中一貫高校受験コース 対象学年:小4〜中3  詳細はこちら→
高校部 センター・関関同立コース 対象学年:高1〜高3  詳細はこちら→


小学部・中学部の少人数制指導


        

小学生の時から、高校入試ということを意識させていくことで、中学に入学後どうして勉強しているのかという戸惑いに惑わされることなく、自分の目標に向けて学習していく体制を整えます。また、それぞれの学年で学習することを、その学年で理解していくことで次学年へと持ち越すことがないように指導。受験学年になった時には、基礎力が十分についた上で、さらに上位の高校やレベルを見据えた受験対策指導ができるように、最大6年間の指導を行えるのが小中一貫高校受験指導です。

それぞれの指導概要

小4
勉強の習慣をつけるとともに、塾に来ることや勉強することの楽しさを知ってもらうための指導。

小5
楽しいだけではない「自分のための勉強」を意識してもらえるように計画性なども含めた指導。

小6
中学校に入ってつまずくことのないよう、小学校で習うことを完璧するためと、中学校の先取り学習まで指導。

中1
定期テストの勉強や日々の勉強と部活との両立を図り、定期テストで点数を取れるように指導。
中2
受験への意識を高めるため、受験勉強の厳しさや、余裕を持って学習する方法を指導。
中3
小中一貫高校受験指導の集大成として、志望校合格へ向け、生徒・ご家庭・アドバンス一丸となって指導。

学年 教科 指導時間 内容
小4 算・国 1教科60分指導 教科書準拠のテキストを使用し、学校の先取りをメインに指導
小5 算・国
小6 算・国
プレ英語 中1の2学期くらいまでの内容を小6の1年間をかけてで指導
中1 英・数 教科書準拠のテキストを使用し、学校の先取りをメインに指導
中2 英・数
中3 英・数

       

高校部の少人数制指導


         


今まで過去お預かりした生徒たちが、口を揃えて言う言葉が「もっと早くから考えていればよかった」「もっと早くアドバンスにくればよかった」ということです。高3になって、大学受験を意識して初めて、今までの勉強が不足していたことや、しなければならないことの大きさに気付くのです。

また、何となくやってきたと思っていたことが、実は全然足りなかったということに気付くのも、高3になってからなのです。

遅れてから始める受験勉強は、本当に辛く厳しいものになります。

そうならないためにも 「大学に行きたい」、また、「大学は行かせたい」と考えておられるなら、高校1年生の時から、大学入試へ向けた勉強を始めさせて頂くことを強くオススメ致します。

アドバンスでは、高1から大学受験に向け、高1高2の2年間で、3年間の学習内容を終えられるように、高1では基礎力を高め、高2ではそれに基づいた応用力を文系理系にクラス分けして指導し、3年は入試対策に当てる進度で指導します。


それぞれの指導概要

高1
基礎力養成を主眼に指導。英単語テストも定期的に実施して、語彙力も養成。
自分自身を見つめる機会も設け、将来、取るべき進路探しとして位置付ける。

高2
高2終了時で高3までの内容を終わらせられるように指導。
今後の進路に適した指導ができるように、理系・文系にクラス分け。

高3
高3の4月から、高1・高2と積み上げてきた学力を元に、志望大学へ向けた入試対策に取り組む。夏から過去問対策に入り、志望校別対策を講じる


学年 教科 指導時間 内容
高1 ホップ英語
ホップ数学
1教科60分指導 大学受験の基礎知識を固める指導
基礎国語 古典は文法的読解を進め、現代文は読解セオリーを伝授
高2 基礎英語
基礎数学
中堅大学レベルの問題は解けるレベルまで指導。
基礎国語 典は文法的読解を進め、現代文は読解のセオリーを伝授
英語長文 早くから英語長文に慣れ、読解方法を学ぶ
高3 入試英語 入試問題を解き、実戦力を高める
英語長文 英語長文に慣れ、読解方法を学ぶ
入試現代文 入試問題を解き、実戦力を高める
入試古文
入試数学α
入試数学β

  

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