１９日土曜日は全国模試

年３回(中学生は年４回)の必須受験月がこの４月でした。

中１生は、学校に先立って初めての英語のテストを受けました。

昨年度プレ英語を受講していた生徒もおり、こちらも

ドキドキしながらの受験となりました。

結果。１００点出ました！

もちろん、簡単なテストではありますが、

１００点という点数を出してくれたのは嬉しく思います。

また、惜しくもとれなかった生徒も９５点以上と高得点。

他の学年も頑張っています。

小学生も国語や算数で８０点以上を取ったり、

中２の英語でも９６点や８７点など高得点を取ってくれております。

模試での結果を重視する意味

これは、なによりも実力として定着していることを意味するからです。

学校の定期テストはとれて当たり前。という指導を普段から

アドバンスでは行っています。

それは、定期テストは範囲が決まっており、その範囲をしっかりと

勉強すれば確実に成績を修めることができるからです。

つまり、短期記憶の勉強であると考えているからです。

しかし、短期記憶に頼った学習では、実力はついていきません。

本当に実力を培っていくためには、コツコツとした努力が必要なのです。

そのため、こういった模試での成績は非常に参考になると考えているのです。

質問DAYの設立

今年から、模試を即時採点し、返却することにし、やり直しを課し、

その中でわからなかったところを自由に質問できる機会を設けました。

それが、「質問DAY」なのです。

模試は受けっぱなしというのが大半であると思いますが、

模試をやり直して、さらに何がわかっていなかったかという精査を

試みることができて、初めて模試の価値が出てくると思います。

そういった習慣を身につけてもらうためにも、この質問DAYを上手く

活用してくれることを楽しみにしています。

２年前から始めた小学英語

中学からの英語は、どうしても文法や単語優先になってしまい、

今まで文法という概念があまりないまま過ごしてきた小学生に

とっては、英語を嫌いになってしまう一歩なのではと考え、

「まずは、音から入る英語教育」を意識した指導をと生み出されたのが

アドバンスで開講している「プレ英語」の授業です。

プレ英語の授業

プレ英語は、まずはアルファベットの読み方や、挨拶の仕方を

出来る限りきちんとした発音で学んでもらえるように考え、

塾長が担当しております。また、教材ＣＤを流すことでネイティブの発音が

どんなものなのかも「理屈」ではなく「音」で知ってもらい、

それをまねしていくことでキレイな発音を身につけてもらいたいと

考えております。

楽しみながら文法の指導

文法も当然、英語を学ぶ上でなくてはなりません。

ただ、中学や高校の文法の授業を行っても、相手は小学生。

退屈することは目に見えています。

ですので、カードゲームやロールプレイングを通じて、

楽しみながら英語を学んでいけるように考えております。

そして、小６の後半には、実際にノートを採ってもらい

文法的な授業を入れてみたり、単語テストを行ったりと、

耳からの知識だけではなく、頭で理解した知識も持ってもらえるよう

指導しております。

本日が３年目初日

そんなプレ英語も本日が初日。現在、授業が行われております。

今日は英語と日本語の違いや、アルファベットなどをしています。

授業を聞いていて、凄いなと思ったのが、小学生の吸収力のすばらしさです。

例えば「Ｃ」や「Ｒ」の発音も、塾長が言ったとおりの発音を

真似てくれます。「Ｃ」は「シー」ではなく、「スィー」、

「Ｒ」も舌を巻くように発音できるのです。

これが中学生くらいになりますと、恥ずかしいという気持ちが出てきて

なかなか発音することが難しくなるので、小学生のうちから

こんなに綺麗な発音ができているのはほんとにいいことだと思います。

プレ英語の成果

今年中１になった生徒や中２になった生徒にプレ英語経験者がおりますが、

現中２の生徒が中１の時の英語の成績は、連続１００点を採るなど

非常に優秀でした。それもそのはず、プレ英語では中１の２学期

くらいまでの文法事項を習いますので、中１の間は本当に余裕だと

思います。また、今年中１になったばかりの生徒でも、発音は

非常に綺麗ですし、何よりも英語を楽しいものと見なしてくれて

おりますので、これからが非常に楽しみです。

こんなプレ英語、まだ空席はありますので、ご興味ある方は

是非一度受講されてはいかがでしょうか。

生徒の感想文を掲載します。

(1)　春期講習全体の反省と感想

＊教えられたことが頭に入ってなかった。とても静かで教えてもらった時もわかりやすかった。生徒が４人で先生が１人だなんて大変そうだなと思ったがよく教えてくれたので良かった。

＊先取りの勉強をしておもしろかった。忘れてしまっていることもあった。ハイブリッド１対４はわかりやすかったし、すぐに先生に聞けるから良かった。

＊もう最上級生なのに基礎的なことがわかっていなくて、１つの事に時間を取りすぎた。でも英語が教えてもらうとわかってきた。古典はまだあんまりわかっていなかった。４人だったから質問する時間がたくさんあった。でも周りがさっさと進んでいくから焦った。

＊英語、数学ともに新しい所に入って、難しい所もたくさんあってスラスラとは解けなかったけれど、問題を最後までじっくりと考えることができて良かったです。ハイブリッドは質問がしやすい上に、先生が答え合わせをしてくれる事によって解説も一緒に聞けたので、良かったです。

＊1日目は数学がわからなかったけど、２日目はとても簡単で少し楽しかった。英語はまあまあだけどまだ３単と現在形と進行形が一緒になってしまったりして大変だった。

＊全体的にはケアレスミスが多かったです。あまり満点が取れなかったです。ハイブリッドはわからない所を先生に聞けたので良かったと思います。

＊英語はわかっていた部分よりもわからなかった部分の方が多かったし、今までやったところの復習をしていなかったからすごく反省しています。文法の意味を覚えていないと何も書けないことがわかったので、意味をちゃんとおさせていきたいです。国語も同じく始めの動詞。形容詞・形容動詞がちゃんと押さえられていなくてとても苦労しました。ハイブリッドは授業よりも自分のわからないところがよくわかるから勉強しやすくて良かったです。身近でちゃんと先生に教えてもらえるので良かったです。

＊この塾に入ったら（体験）勉強がわかりやすかった。あくびをいっぱいしてしまったので、今度から直そうと思う。

＊数学の問題で計算ミスがあった。英語の問題でちゃんと文章を読んでいないところがあった。でも楽しく勉強でき、ペースも上げられたので良かった。

＊遅刻寸前だったり、ONEトレの量が少ない量しかできなかった。人数が少ないので質問がしやすかった。

＊数学で途中式を書かなくてミスするケースが多かったので、途中式を書いていく。英語で書き間違いなどがあったので、最後まで見直しをする。ハイブリッドは先生にとっても質問がしやすくとてもわかりやすかった。とても良かった。

＊先取りの内容がよくわかったり、先生が丁寧に教えてくれて良かった。

＊新しいことに挑戦できるいい機会ですごくしんどかったけど、役に立った。ハイブリッドはどんどんいろいろ進めて自分のペースでやることができて良かった。

＊先取りの単元は結構難しくていい点が取れなかったけど、わかりやすかった。ハイブリッドは友達と競えてやる気になったし、友達の問題を一緒にできたりもした。

＊先取りの勉強のことがよくわかって、算数はとても進み、国語は文の分け方や指示語がわかった。先生が近くにいて質問がとてもしやすくて楽しかった。ハイブリッドもいいなと思った。

＊頑張りました。英語も数学も公式をもってきちんと覚えて取り組んでいきたいと思いました。ハイブリッドは初めてやって今までとは違いました。辞書が大事だと思いました。

＊英語のスピードがちょっと遅かったと思う。辞書の使い方がまだ遅いので早く慣れていきたい。数学は目標達成できたので、良かった。やっぱり中学校と比べて覚えることが多くなったので、ちゃんとやったところは覚えていきたい。ハイブリッドは先生も近く質問がすごくききやすくわかりやすかったので良かった。

＊反省は目標が終わらなかったコト（英語・５文型）で、感想は辞書で調べながらするとおもしろかったことと、公式にあてはめるとすぐできるという楽しさが良かったです。ハイブリッドは授業みたいにすぐに進んでいかないので、質問がしやすくじっくりできるのが良かったです。

＊毎日勉強することによって、家で復習することが身について良かった。ハイブリッドはわからないところがあったら詳しく教えてくれてわかりやすかった。

(2)motivate（映像授業の感想）

＊ヘッドフォンで聞いているので他の音が入らなくてわかりやすかった。

＊とてもわかりやすかったです。

＊先取りのところのやり方を聞いて面白かった。またやりたい。

＊自分一人で勉強するし、映像なのでわからないところは繰り返し見ることができて効率が良かったと思います。

＊映像でわかりやすく説明され頭に入った。

＊数学も英語も一時停止なので書けるところは書けたし、問題を解くためのポイントも教わり、よくわかったので良かったです。

＊意外とパソコンでもわかりやすく説明して勉強になった。

＊すごくわかりやすかったので良かった。自分でまとめれたので楽しかったです。

＊おもしろい。止めたりできるから自分のペースでできる。

＊練習問題が多いと思った。言葉の部分はわかりやすかった。

＊授業を受けているような感じでわかりやすかったと思う。

＊わからないことを丁寧に教えてくれるのでわかりやすかった。

＊プリントにメモをとって後でわからない時に見ると良くわかった。

３月はアドバンスのイベントが盛りたくさんありました。

☆改訂説明会

☆オープンキャンパスイベント「あの大学へ行こう！」

☆合格祝

などなどを写真で振り返りたいと思います。